教育科研行业解决方案
行业需求：
目前，教育机构规○模在逐渐增大，教育受众的人数也在不断激增。如一个地市的区级教育局下属就有几十所中小学，而一所大学在不同的城市里有多个校区、在线网络远程教育的学员遍布全省或全国。
另外，教职工本身的信息沟通和学术交流也成为教学质量提▆高的前提，而以往由于地域和信息流通不及时，影响了日常工作的效率ㄨ和学术水平的提高。
应用情况：
经过近几年的发展，各类教育机№构在硬件基础上的投入已经基本结束，如具备音→视频设备的多媒体教室和报告厅等。网络视频会议系统能充分利用原有网络及教育设¤备，灵活部署"远程教育通讯平台"，搭建起教师系统内的学术交流、工作协同、培训招聘等工作♀交流系统；另外更使教育机构搭建起"远程网络教育系统"，众多学⊙校的远程教育为广大社会人士提供了学习平台，让远在异地的学生可以通过网络实时地㊣接受专家教授的言传身教，此外还可将授课内容通过录制功能作为优秀的课件资源供学】生点播或下载。
同时，教育管理部门可以便捷召开各种日常会议，如教育主管部门⊙组织的各种学科带头人的经验交流会议、新学期工〗作部署会议等，在不同校区间进』行的学校领导沟通会议、师生的座谈会议等。学生＠ 家长也可以通过与老师的视频互通来了解学生在校情况。大大提高了工作效率，也加强了师生之间、学校和家长之间的良性沟通。
其它应用：
远程学术交流
远程教〇学与辅导
网络教育培训
考场监控
远程教学培训
远程课程观摩
远程办公会议＠
远程招聘与考核
应用效果：
视频会议系统，以其高效便捷的沟通方式，及在远程教育和培训方面的优秀功能吸引了教育界的青睐，提高了教育行政部门、学校内部的管理沟通效率，减少会议、差旅、通讯和培训费用，更为各类社会学员提供了一个方便快捷的远程教育平台。
典型案例：
北京市建筑研究设计院
BIAD现有员工1000余人，由于地理位置分散，BIAD总部也有数栋办公大∞楼，日常的沟通非常麻烦，需要与会者在会议当天从各地赶往位于南礼士路的总部进行汇合。
福建广播电视大学
随着网络教学模式的进一步应用以及新时期高新科技水平的快速发展所带来的种种需求，福建电大为积极响应国际教育信息化建设的号召，结合自身实际教学需求，决定利用视频↑会议作为学校远程教育系统平台和全省网络会议系统平台。
北京理工大学
北京理工大学视频服务器放在校区主机房内，服务器』出口带宽10M，外地各教学点和分校通过校园宽带及ADSL等方式访问主服务器，从而实现远程教育的全部功能。
东北大学
网络会议以其灵活、安全、方便等优」势，突破了传统校园教学所受时间和空间的限制，让任何学生在任何时间、任何地点，都能够以任何方式学习任何课程，从而真正做到工作、生活、学习"三不误"